Запрет мультфильмов для детей — как противодействие вакцинации
К тем, кто запрещает детям смотреть мультфильмы и пользоваться гаджетами, отношусь так же, как и к противникам вакцинации: с недоумением, но без обвинений. Каждый из нас сам решает, как влиять на жизнь потомков, и рано или поздно будем жалеть о том, что воспитывали их неправильно — вне зависимости от выбранных методов. Возможно, окажутся правее меня, но ведь дико!
Возможно, ваше богатое воображение рисует картину, где на фоне деградировавших детей, косящих обоими глазами от просмотра много телевизора и пускающих слюну на экран планшета от мультфильмов, ваш гениальный отпрыск, прижимая к груди многотомник Шекспира (на языке оригинала), сражает всех феноменальными знаниями, а учителя рыдают от восторга и наперебой умоляют принять этого невероятного ребёнка в свой класс. Нет, даже не так, директора школ борются за право… да нет, что там, «лига плюща» мучительно подбирает слова и уговаривает вас проявить благосклонность и доверить дальнейшее обучение вашего пятилетки их жалким и недостойным гениям университетам (на выбор)! А всё потому, что вы не разрешали ему смотреть мультики и пользоваться смартфоном. Но нет!
Небольшое число детей обладает исключительными способностями, но даже им полезнее проводить детство с сверстниками на площадке, играя в игры, чем у бабушкиного рояля в библиотеке. Никакие мультфильмы не сделают из детей идиотов, что, к сожалению, справедливо и наоборот. ещё раз повторю: вы можете лишить ребёнка детства и вырастить светилу науки, но с гораздо большей вероятностью получите несчастного подростка с серьёзными проблемами в плане социализации, который вообще не будет знать о существовании Человека-паука, но в свои 14 сможет дискутировать на серьёзные философские темы. только зачем?
Языковой детский сад? Полезен ли такой подход? Кроме скучного списка иностранных слов, которым можно похвастаться перед родственниками, но которыми невозможно объясниться ни в одной стране мира, ребенок ничего не приобретет. Он будет знать, что по-русски кошка — «кошка», а по-английски — «кэт». Интересно! На мой взгляд — взгляду, вероятно, не самого умного человека (проведшего детство в песочнице) — гораздо полезнее смотреть те же мультики на английском. Там идет постоянное фоновое запоминание интонации, произношения и правильного ударения в иностранной речи, да и это увлекательней большинства уроков. (Допускаю, что есть гениальные учителя, но, имея свой опыт отдавания ребенка на самые разные курсы, должна признать, что языковым школам особенно нечем похвастаться в этом плане!)
Взрослые выбрали способ изучения языка с помощью просмотра кинофильмов и сериалов как лучший, а детям телезрительние кажется чем-то плохим. Матери несовершеннолетних, копируя голливудских знаменитостей (словно те когда-либо были примером чего-нибудь разумного?), с азартом рассказывают о запрете мультфильмов или беспредельно ограничивают это «вредное» времяпрепровождение до десяти минут в день.
Лучше книги (чем лучше?). Книги развивают воображение (брехня!). Телевизор портит зрение (не больше книг).
В конце 90-х рассказывали о якобы смертельно опасных припадках детей после просмотра мультфильма про покемонов – сейчас это вызывает только улыбку. Связывать редкие трагические случаи с просмотром мультфильма, игры или песни – удел желтой прессы, стремящейся вызвать бурное обсуждение.
Если совсем не обращать внимания на ребёнка, доверив его воспитание телевизору или гаджетам, ничего хорошего не случится. Ребенку необходимо внимание и участие близких, но строгие ограничения — это крайность, как и полное отсутствие контроля. Существует большой выбор хороших детских мультфильмов и передач с интересными героями, увлекательной историей, веселыми песнями (которые отлично петь вместе!) и даже полезной информацией, ничем не уступающей книгам.
Я даже не замечаю ничего предосудительного в популярных и простых мультфильмах (таких же хватает и у каждого поколения свои!), и если мне захочется показать ребёнку прекрасного Тоторо, а ему понравятся, скажем, Покемоны-трансформеры-люди-пауки-( или что там будет популярно именно в его времяЕсли кому-то это нужно, пусть смотрит — ведь когда будет общаться со сверстниками во дворе, в детском саду или школе, ему будет очень важно знать всё то, что знают другие дети его возраста, жить с ними в одном времени и уметь пользоваться гаджетами на общем уровне.
Если сейчас думаете, что речь о том, чтобы быть похожим на всех, вы ничего не поняли, об этом – в следующий раз.
Мама, правда ли это? Зачем нельзя чрезмерно дружить с ребёнком?
