Успешный воспитание ребенка: тест для родителей.

Ответственность за детей

Когда из-за психологической неготовности родитель стремится переложить ответственность за ребенка на кого-то другого – на второго родителя, бабушку, няню или государство, о «достаточно хорошем родительстве» говорить сложно. Без присутствия рядом мамы и папы это, к сожалению, социальное сиротство. Даже если взрослым, кому ребенка «перепоручили», стараются помочь, негативные последствия могут возникнуть.

Самые несерьёзные потери связаны с отсутствием связи с воспитателем. В более сложных случаях страдает психическое и физическое здоровье ребенка. Хороший родитель остается рядом с ребёнком во всех ситуациях. Он доступен физически, психологически и духовно, поддерживая отношения на всю жизнь.

Право на ошибку

Родители не бывают идеальными. Это к лучшему! В противном случае существовала бы опасность воспитания беспомощных детей, привыкших получать всё по первому требованию и не умеющих справляться с отказом. Но обратите внимание: речь здесь идёт об удовлетворении потребностей ребенка и его основных нужд. Она касается естественного хода событий: младенец плачет, родитель приходит, пытается понять его потребность, но может ошибиться. Ничего страшного не случится, если родитель не угадает! Когда мы предлагаем малышу не то, что ему нужно, он сильнее кричит, чтобы дать понять, что что-то не так. Мы стараемся исправить ошибку.

Совершенно невозможно удовлетворить все требования ребенка. Нельзя покупать ему всё, что пожелает. Здоровое развитие требует ошибок родителей. Естественное взросление должно проходить через ситуации отказа. Когда на три «да» приходится одно «нет» — это хорошо. Это учит ребенка время от времени проживать фрустрацию, справляться с разочарованием и быть устойчивым.

Психоэмоциональная регуляция

Чрезмерная тревожность родителя может привести к установлению нелогичных ограничений, вызывающих в ребенке чувство бессилия.
Избыточная раздражительность и трудности с контролем гнева создают для ребенка стрессовую атмосферу. Возьмём пример: малыш споткнулся, упал, ушибся, а вместо утешительных слов слышит: «Я говорил(а), чтобы ты туда не лез», «Не реви, сам виноват», «Тихо, не ори, а то все услышат».

Ожидание суждений окружающих, например, о том, что ребёнок вырастет «нехорошим», может породить у родителей тревогу и автоматически вести к тому, что родитель, вместо того чтобы быть поддержкой, становится опасностью для малыша.

Хорошим родителем можно назвать уравновешенного человека, способного восстанавливать свои ресурсы и регулировать собственные эмоции. Такой родитель умеет успокоить ребенка в трудных ситуациях, снижая уровень стресса. Примерно так: «Иди ко мне, я тебя обниму». «Давай покачаюсь с тобой на руках, все пройдет». «Все хорошо, мама/папа подует, и болеть перестанет». Хороший родитель также демонстрирует ребенку, как справляться с гневом, и бережно его утешает.

Супружеские отношения

Хороший родитель понимает, что вся жизнь не может быть посвящена только ребёнку. Важны отношения с другими взрослыми. На первом месте в его системе ценностей – отношения со супругом, которым повезло стать вторым родителем ребёнка. Мать и отец – два равнозначных человека в жизни каждого. У мамы свои функции, у отца свои, и на первый план в процессе взросления то один, то другой родитель выходит.

Ребенку сначала необходима мама, которую воспринимает как часть себя. По окончании периода симбиоза, продолжающегося от зачатия до года, возникает потребность стать отдельным человеком. Отец должен помочь в этом: он показывает, что мама его жена, нужна ему, а не только ребенку. Он поддерживает сына или дочь в переживании разочарования от того, что мама не принадлежит одному ему. Функции папы также незаменимы в формировании половой идентичности ребенка и его представлений об отношениях между супругами.

Зная о важности обоих для ребенка, родители стремятся строить крепкие партнерские связи. Умение не соперничать, а действовать сообща, исполняя особые роли матери и отца, – признак успешного воспитания.

Важно то, что мы постоянно слышим о «хороших родителях» — материальные блага. Но этот критерий нельзя переоценивать: речь об удовлетворении базовых потребностей ребенка, а не идеологии «у моего будет все только самое лучшее». Детям не нужны каждое новое изобретение детской индустрии. В раннем возрасте им безразличен маркетинг.

Мальчикам и девчонкам очень важны внимательные и заботливые родители.