Учитель информатики о защите детей от мошенничества в сети.

Почти 50% россиян опасаютсяРодители обеспокоены тем, что дети могут стать жертвами мошенников в интернете. Младшие пользователи более доверчивы, легче поддаются чужому влиянию и чаще становятся мишенью для преступников. Мы попросили финалиста проекта «Новый учитель новой информатики», участника Кадрового резерва Яндекс Учебника Кирилла Ларина рассказать о правилах кибербезопасности, которые должен знать каждый ребёнок.

Дети знакомы с правилами безопасности дома: избегать контакта с розетками, не включать газ, контролировать закрытие дверей, не общаться с незнакомцами и не садиться в чужие машины. В интернете тоже существуют собственные правила, призванные оградить их от мошенников и опасности.

Виды киберугроз и способы защиты от них.

1. Фишинг

Мошенники подделывают свою личность, выдавая себя за знакомых или представителей авторитетных организаций. Через фейковые электронные письма и сообщения с ссылками на поддельные сайты мошенники получают личную информацию пользователей или номера банковских карточек.

Если сообщение или звонок кажется странным, спроси у родителей, учителей или других взрослых.

Поступай осторожно в чатах и соцсетях.

Следите за списком друзей у аккаунтов детей, чтобы оградить от общения с посторонними. Подростки стремятся к самостоятельности, но объясните им: в друзья нужно принимать только знакомых лично.

Многие дети считают, что информация в закрытых группах мессенджеров безопасна. На самом деле доступ к ней могут получить правоохранительные органы, учителя и администрация. Важно серьёзно относиться к обсуждаемым темам и участникам общения в интернете.

Каждый пользователь сети Интернет оставляет цифровой след — сведения о своих действиях, изображения, видеозаписи, высказывания. Такая информация может заинтересовать злоумышленников, например, если кто-то из близких расскажет о дорогом отпуске и крупных приобретениях. Объясните ребёнку, что публиковать в интернете сведения о своей личной жизни стоит с осторожностью.

3. Онлайн-игры

Дети могут не осознавать стоимости денег, поэтому охотнее совершают покупки в играх или на ненадежных ресурсах. Об этом осведомлены мошенники и привлекают несовершеннолетних заманчивыми предложениями. Порой родители обнаруживают траты лишь после того, как ущерб уже причинен.

Мошенники могут представлять вредоносные программы как игры и через них следить за пользователями, похищая их персональные сведения.
Объясните детям, что программы следует закачивать только из надежных мест — магазинов приложений Google Play и App Store.

4. Фейки и дипфейки

Многие учащиеся умеют проверять информацию, чтобы защититься от фейков. Рекомендую полагаться на авторитетные издания и сравнивать освещение одного события разными СМИ. Чтобы развивать навык, прошу учащихся искать информацию по интересующим их темам.

Рассмотрите возможность заинтересовать детей информацией о создателях игр, прохождении игры и новинках. Поощряйте поиск информации из различных источников. Вы можете разработать подобные задания, мотивирующие к активному поиску знаний.
Важно, чтобы ребёнок взаимодействовал с источниками, а не ограничивался нахождением готовых рефератов.

5. Сомнительные сервисы

Школьники широко применяют интернет-услуги и искусственный интеллект, порой обладая в этой сфере большей информацией, чем взрослые. При возникновении сомнений в надежности сервиса целесообразно прекратить с ним взаимодействие и обратиться к аналогу от известной компании с положительной репутацией. Например, можно помощника Алису с нейросетью YandexGPT.

Развивайте у детей способность критически оценивать ситуации по безопасности. Если сервис требует личных данных, адреса или даты рождения, предоставление их нежелательно.
Безопаснее действовать с использованием вымышленной информации.

Как развить у ребёнка критическое мышление

Хорошо развитое критическое мышление защитит от обмана. Ребёнок поймёт, например, что полицейские вряд ли звонят с разного рода запросами. В ходе обучения можно будет обсудить тревоги ребёнка и его сетевой опыт.

Вот что поможет развить критическое мышление.

1. Ведите беседы о безопасности в сети с детьми, показывая примеры из жизни. Будьте для них примером. Тогда дети усвоят правила и будуть их соблюдать без размышлений, как распознают красный и зеленый цвета светофора.

2. Организуйте игровые квесты и занятия по цифровой гигиене. Изучите вместе уроки на платформе «Урок цифры» — ребёнок поймет вашу заинтересованность, научится распознавать методы мошенников и отличать достоверную информацию от ложной. Один из уроков посвящён кибербезопасности, другой — цифровой безопасности для смартфонов.

3. Научите ребенка проверять информацию. Расскажите о синей галочке верификации: она ставится рядом с именами известных людей и СМИ в мессенджерах и соцсетях. Галочка свидетельствует о том, что профиль прошел проверку платформы.

4. Воспользуйтесь услугами по блокировке опасных веб-страниц. Например, они уже встроены в Яндекс Браузер.

5. О новинках в области мошенничества можно узнать на официальных интернет-ресурсах вашей школы. на сайте «Лиги Безопасного Интернета» — расскажите об этом своему чадам.

Как действовать, если ребенок попал в руки мошенников?

Эксперт советует действовать в три шага.

1. Поддержите. Не критикуйте его, даже если малыш перевёл деньги. Иначе он может скрывать трудности, чтобы избежать упрков. Лучше настройте атмосферу доверия и спокойно поговорите обо всём. Так ребёнок поймёт, что всегда может обратиться за помощью к близким.

2. Объясните, что все поступки имеют последствия. Важно объяснить ребёнку, что банковская карточка родителя – личное имущество, которое можно использовать только с согласия владельца. Расскажите о своих чувствах и о том, как использование карты без разрешения повлекло за собой потерю денег.

3. Показывайте положительный пример. Чтобы дети усвоили нормы поведения в сети, важно, чтобы взрослые сами соблюдали правила кибербезопасности.