Пять мифов о колледжах, которых пора избавиться.

Миф 1. Колледжи — для двоечников

Этот страх самый стойкий. Полагают, что колледж — это недостигнутый вуз. Однако в действительности всё иначе. Сегодня туда стремятся не из-за плохих оценок, а из желания скорее стать самостоятельными, получить профессию и начать зарабатывать.

Окончив колледж к двадцати годам, можно получить востребованную профессию. Став студентом столичного учебного заведения, подросток получит практические навыки для построения успешной карьеры. СПО — это не запасной вариант и не образование для тех, кто не поступил в вуз. Выпускники московских колледжей демонстрируют, что это полноценный путь к успеху, открывающий широкие возможности для молодых людей.

Иван Юдин учился в Московском технологическом колледже, потому что желал заниматься техникой на практике. В 19 лет у него появился собственный стартап, вошедший в 2024 году в ТОП-3 лучших стартапов России по технологическому предпринимательству «Технолидеры Москвы». Не кажется ли, что это история о том, кто успешно справился?

Миф 2. Колледжи дают низкокачественное образование

В московских колледжах готовят специалистов, которых ждут на рынке труда. Студенты изучают теорию и практикуют навыки в современных лабораториях и мастерских столицы. Ваш ребенок уже в колледже сможет работать на новейшем оборудовании.

Вадим Мерлис окончил в этом году Первый московский образовательный комплекс по специальности «Дизайн одежды» и уже ведет занятия в собственной студии, шьет вещи в винтажном стиле и разрабатывает коллекции для популярного телешоу.

Миф 3. Выпускники колледжей мало зарабатывают

Все мечтают о том, чтобы ребенок был счастлив и обеспечен. Желание, чтобы профессия приносила доход, тоже понятно. В этом колледжи удивляют: на многих направлениях ребята начинают зарабатывать уже на втором-третьем курсе. В двадцать лет у выпускников уже есть опыт, практика и стабильная зарплата. Не миллионы, но вполне достойно. А главное — перспектива. Например, медики могут получать 200 тысяч рублей в месяц, технические специалисты в Москве — 250 тысяч, а IT-специалисты и мастера индустрии красоты уже через некоторое время после выпуска — 350 тысяч!

Во время обучения многим выпускникам предлагают работы с привлекательными условиями и достойной оплатой, позволяя им оперативнее раскрыть свои возможности и начать профессиональную деятельность.

Елизавета Саяпина, окончившая в 2024 году Московский колледж «Царицыно», работала в ресторанах и отелях с четырнадцати лет. После поступления в колледж на третьем курсе получила приглашение на стажировку в отель Marriott Bulgari Resort в Дубае. Руководство колледжа поддержало студентку, и она уехала на полгода изучать иностранный сервис. В конце четвертого курса Елизавета уже занимала руководящую должность в отеле Four Seasons.

Миф 4. Колледж — это что-то отсталое и не престижное

«Что скажут люди?» — страшимся, что ребенка осудят за выбор «не туда». Сегодня престиж не в вывеске. Престиж в том, чтобы делать то, что любишь, умеешь и удаётся. В колледжах учат по-другому, чем иногда даже в университетах. Здесь есть всё: от работы с новыми технологиями до участия в международных конкурсах. Давайте оставим стереотипы и воспоминания об училищах 90-х в прошлом!

В октябре 2024 года в индустриальном парке «Руднево» открылось первое в Москве ультрасовременное пространство для практического обучения студентов: более 10 тысяч квадратных метров лабораторий и производственных зон, где студенты могут оттачивать навыки на оборудовании, применяемом в реальной промышленности.

Студент четвертого курса Колледжа архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26 Москвы Иван Списацкий был одним из самых активных студентов: он участвовал в чемпионатном движении «Программные решения для бизнеса» и в 2024 году вошел в пятерку лучших молодых специалистов национального чемпионата «Профессионалы» по своему направлению. Еще во время учебы Иван начал работать в техническом обеспечении Центра информационных технологий и систем органов исполнительной власти им. А.В. Старовойтова.

Миф 5. В колледже плохое окружение

Понятно родительское беспокойство: что если человек попадет в неправильную компанию? Но решающую роль играет окружение. Там, где есть деятельность, интерес, проекты, точно не будет «плохого окружения». В столичных колледжах богата внеучебная жизнь, и это не просто кружки, а настоящие сообщества по интересам. Иногда именно в колледже ребенок впервые находит единомышленников — тех, кто смотрит с ним в одну сторону.

В московских колледжах после занятий студенты могут посещать творческие студии, работать над социальными и бизнес-проектами, заниматься спортом, играть в КВН, обсуждать важные вопросы в студенческих советах и многое другое. Мария Уколова, студентка третьего курса Московского колледжа бизнес-технологий, специальность «Финансы», интересуется экологией. В колледже она познакомилась с однокурсниками, которые разделяют ее ценности. Студенты создали проект «Виктус» — производство дизайнерских капш из переработанного пластика разных форм и цветов.

Путь ребенка не всегда совпадает с нашим представлением о «правильном», но это естественная часть взросления, когда он начинает выбирать сам.
Колледж — не отклонение от намеченного курса, а просто другой путь. Современный, практичный, дающий уверенность в себе и завтрашнем дне. Поддержите ребенка на этом пути.