Профессия подростка: как поступить, если мне не нравится выбранный путь

В быстро меняющемся мире, где новые профессии возникают чаще, чем мемы в интернете, выбор будущей профессии вызывает споры не только в семейных чатах, но и на семейных советах. Родители, опираясь на опыт прошлого и естественные представления о стабильности, часто видят будущее своих детей сквозь призму «проверенных» профессий: врачей, инженеров, юристов… Каждому семейству свой список.

Вдохновленные идеей самовыражения, жаждой новизны и насмотренностью, подростки стремятся к профессиям, которые иногда кажутся родителям чем-то из ряда вон выходящим. «Блогер? Серьезно? А почему не космонавт?» — вопрошают с иронией.

Противостояние взглядов поколений напоминает диалог на сцене: каждая сторона считает себя верной, но забывает, что успех так же непостоянен, как мода. Специальность, выглядившая перспективной вчера, может оказаться устаревшей завтра, уступив место новым направлениям, о которых мы, взрослые, пока не знаем.

Что делать: придерживаться «профессионального консерватизма» или позволить подростку самостоятельности?

Анна Макарчукпсихология

Доктор психологических наук, руководитель Центра толерантности Еврейского музея.

Личный сайт

Возможно, пора признать отсутствие абсолютного победителя в этой дискуссии. Выбор профессии — не крах всех надежд и мечтаний, а этап в длинном путешествии. Кто знает: сегодняшний блогер может завтра стать основателем нового Google, а энтузиаст космических технологий превзойти Илона Маска.

Какое значение имеет этот выбор для подростков и для нас?

Выбор профессии для подростков — важный этап на пути самопознания. В этот момент мечты конкретизируются, а стремления воплощаются в планы.

Родители видят в этом выборе своеобразный экзамен – не для ребёнка, а для себя.

Почтение родителей обосновано заботой о благополучии ребёнка: как материальном, так и духовном. В семьях, где это осознают, работа – не просто средство заработка, а дорога к самореализации.

Необходимо понимать, что последствия выбранного пути для подростка не представляют собой окончательный приговор последующих 15-30-50 лет. Возможно, это начало самопознания как сущности, которая может принимать самостоятельные решения и нести ответственность за свою судьбу.

Родитель — не директор, указывающий путь, а наставник, поддерживающий и вдохновляющий на поиски. Взрослый несет ответственность за подростка, но учиться и трудиться предстоит ему самому.

Необходимо помочь подростку обрести самостоятельность, но и не лишать поддержки и опеки.

В чем причина того, что подростки иногда выбирают неподходящие профессии?

Взрослое представление о «неправильной» профессии — субъективное суждение. Для равноправного разговора с подростком необходимо быть готовым признать свою возможную ошибку.

Наш жизненный опыт может быть не самым актуальным, ведь мир развивается очень быстро. Нашим детям к моменту получения диплома профессии, которые кажутся нам перспективными сегодня, могут уже казаться устаревшими. А то, что кажется сомнительным сейчас, может стать востребованным завтра.

Выбор профессии формирует современная медиакультура, а также нехваткой сведений о настоящих возможностях.

Множество культурных и медийных образов влияют на всех, но для подростков они могут сформировать представление о желаемой карьере. Успех часто ассоциируется с определенными профессиями: программирование, дизайн, блогинг, продюсирование или актерское мастерство, – это видно во всем, от фильмов и сериалов до блога и социальных сетей.

В этом есть положительный момент: многие инфлюэнсеры могут побудить подростков изучить профессии, о которых они иначе бы не узнали. Однако важно помнить (и вам, и ребенку), что медийные примеры часто идеализированы и не отражают действительность профессиональной жизни. Например, сериалы про юристов или врачей могут представить эти профессии как востребованные, полные драмы и приключений, а также дающие высокий доход. При этом минимизируются рутина и трудности, с которыми специалисты сталкиваются в реальности.

Медиа часто выделяют успех и славу, что может породить у подростков нереалистичные ожидания относительно будущей карьеры. Показывают пример одного успешного блогера на фоне тысяч потерпевших крах. Такое воздействие может привести к тому, что молодые люди выбирают профессии не исходя из истинных интересов и способностей, а поддавшись желанию соответствовать образу успеха.

Мы склонны мыслить стереотипно:

• Специалисты в области программирования получают высокие доходы и трудяться в таких организациях, как Google, Яндекс и Apple. Хотя программирование может быть высокооплачиваемой профессией, не каждый программист трудится в крупной компании, а доход варьируется от опыта, специализации и региона. Большая конкуренция за позиции младших разработчиков может помешать достижению высокого уровня без соответствующего опыта.

• Каждый дизайнер творит шедевры и обретает известность. Многое дизайнеров занимается практичными делами, например созданием рекламы, веба или упаковки.

• «Работа в маркетинге — это всегда творчество»Маркетинг, хоть и может содержать креативные и забавные элементы, например разработку рекламных кампаний или организацию мероприятий, всё же базируется на анализе данных, планировании и стратегическом мышлении, требующих повышенной внимательности и любопытства к анализу. Вам также предстоят частые дискуссии с заказчиком, постоянное внесение изменений, пропущенные сроки и попытки уложиться в нереалистичный бюджет.

• Быть актером – это нравиться зрителям и хорошо зарабатывать. Для 85% актеров профессия связана с постоянными прослушиваниями, неустойчивым заработком и даже длительными перерывами в работе. Небольшая часть актеров добивается признания и успеха, работая там, где нравится, и получая за это желаемую сумму. Публичность и возможный негативный отклик тоже важны при выборе этой профессии.

Не стоит ли сразу же разрушить мечту ребенка?

Нет.

Важно помогать подросткам критически оценивать информацию из СМИ и различать настоящие профессиональные перспективы от медийных клише.

Разговор с ребенком о том, что его интересует в каждой профессии и какие навыки для работы нужны, поможет сделать более взвешенный выбор. Если ему хочется быть блогером, программистом или актером – отлично. Но пусть выбор будет основан не на случайной истории из соцсети.

Чтобы выявить недостатки выбранного пути, составьте список преимуществ и недостатков, возможных трудностей и задач профессии. Описание «типичного дня» — полезный инструмент. Необходимо описать не самые удачные моменты (премьера спектакля, выступление на конференции, командировка в красивые места), а ежедневную рутину.

Как реагировать родителям?

Проявите понимание, принятие, поддержку

Даже если вы в корне не согласны с выбором подросткаУ вас есть повод для радости: юноша определился с выбором профессии, ориентировался в многообразии возможностей мира труда и жаждет изучать выбранную стезю.

Как уже отмечалось ранее, старшее поколение имеет недостаточное представление о будущих профессиях. Вероятно, дети будут работать по специальностям, о которых нам сейчас неизвестно, поскольку они еще не появились.

В такой динамично развивающейся обстановке главный вывод таков: выбор профессии, обучение и работа в одном месте всю жизнь уже не являются нормой. Дети должны будут не только изменять и объединять специализации, но и постоянно учиться и обучаться заново вместе с развитием прогресса, формируя собственную уникальную «ручную» профессию.

Сегодняшний выбор профессии — первый шаг на долгом пути принятий решений.

Самое важное, что мы можем сделать для ребёнка, — поддержать, понять и принять его самостоятельные решения. Не бойтесь высказывать своё мнение, так как это может изменить взгляд на выбор.

Поговорите как два исследователя

Внимательно изучите аргументы и факты, выразите и выслушайте все сомнения. Позиция исследователя полезна тем, что сосредоточена на предмете изучения, на профессиональной деятельности, а не на разногласиях.

Говорите на равных

Ваше жизненное знание велико, но давление излишне. Не умаляйте слов ребенка. В теории можно воспользоваться властью, но на деле это неудачная стратегия.

Это его/ее личное решение. Такой подход лишает ребенка возможности выбора и инициативы, а значит, мотивации действовать. Помните ощущения, когда делаешь то, что не хочешь? С каким шансом на успешный исход и счастье? Если все пойдет не так, виноватым будет именно вы.

Задавайте больше вопросов

Вопрос более ценен и продуктивен, чем ответ. Важно уметь задавать правильные вопросы, поскольку некоторые могут привести к манипуляции в разговоре.

Каких вопросов стоит избегать:

• Вопросы, которые подталкивают к определённому ответу: «Может быть, работа повара не так престижна, как юридическая?»

• Риторические вопросы не нуждаются в ответах.

• Уколы вопросов, причиняющие боль. Например: «Как возможно получать удовольствие от рисования? Какие люди могут это любить?»

• Будьте осторожны в вопросах «зачем?» и «почему?», их тон может вызывать чувство вины или стыда, если произносятся с презрением, закатыванием глаз, фырканьем и громкими вздохами.

Какие вопросы стоит задавать?

Кто поможет ребёнку глубже погрузиться в профессию и «примерить» её на себя.

• Какой уровень стресса тебе видишь в будущем на выбранной professionе?

• Ты готов к труду и упорству, чтобы добиться успеха в избранной тебе профессии?

• Какие стороны работы тебе кажутся самыми важными для общества? А для тебя лично?

• Какие области будут самыми востребованными в ближайшем будущем, по твоему мнению?

• Какую цель преследуешь своей профессией?

• Какие качества работы тебе кажутся важными?

• Что ты стремишься увидеть в своей жизни, и как твоя профессия может этому способствовать?

Делитесь своими воспоминаниями и наблюдениями

— Ты с папой чинили велосипед на даче? Ты был совершенно счастлив. Потом разбирали мотор, помнишь? Тебе нравилось узнавать устройство всего, разбираться в механизмах. Я тогда подумала: «Вот, инженер растёт».

Такие воспоминания приятно услышать и помогут ребёнку проанализировать свои склонности и способности. Важно оставить ребёнку возможность поделиться своими мыслями. Возможно, подросток уже давно понял, что инженерия не для него, но ему нравилось проводить время с отцом.

Привлекайте экспертов

Хорошо, если у вас есть знакомый, работающий в этой профессии. С ребенком можно с ним поговорить и услышать ответы «из первых рук». Такой разговор поможет составить более полное и объективное представление о работе. Еще лучше, если удастся побывать на его работе.

Предлагайте альтернативные пути и возможности

• Расскажите о специальностях, которые тесно связаны с интересующей вас. Возможно, среди них окажутся профессии, которые кажутся ребенку более заманчивыми, а родителям — более перспективными в плане стабильности, успеха и благосостояния.

• Дополнительное образование, стажировки и волонтерство помогут лучше узнать выбранную профессию. Такой опыт – бесценен, ведь ребенок сможет точно решить: подходит ли ему эта профессия.

• Разговор о плане «Б»: стратегии и шаги на случай неудачи первоначального выбора. Мир будущего — мир специалистов узкого профиля. Рассмотрите, какие направления развития и смежные навыки можно изучить, если потребуется изменить профессиональный путь.

Итог

Пусть даже выбор юного человека кажется вам сомнительным, важно доказать ему своё доверие и верить в его умение принимать верные решения. Ваша опора придаст ему нужную уверенность для успешного осуществления любых задумок.

Если так, получается, что с начальной школы воспитываем стремление к независимости, а при важном решении жизни принимаем позицию пассивности и заявляем: «Нет, ты не улавливаешь, тут все иначе».

Книга: «Моя будущая профессия. 9 класс. Тестирование по профессиональному выбору».

КУПИТЬУзнать ценуРеклама. www.labirint.ru