Передача опыта жизни ребёнку.

Передача родителями опыта жизни детям и обучение социальным навыкам — неотъемлемая часть воспитания. Родители, как правило, обладают коммуникативными и социальными навыками для большинства жизненных ситуаций. Ребенок учится тому, как себя вести с близкими, сверстниками и взрослыми в саду и школе, наблюдая за родителями. Также ребенок общается с мамой и папой, слушает от них рассказы о жизни.

Ребенок в обычной жизни самостоятельно принимает решения, опираясь на накопленный опыт родителей. При возникновении конфликтов или стрессовых ситуаций взрослым необходимо быть рядом, выслушать, помочь определиться с выбором и иногда вмешаться (особенно при травле и угрозе жизни и здоровью).

В прошлом опыт передавался неизменным, готовым образом. Была важна роль личности в обществе, традиции играли важную роль, перемены происходили медленно. Сейчас конфликт поколений обостряется из-за стремительных изменений: родительский опыт по конкретным ситуациям может быть неактуальным. Однако беспокоиться не нужно: главное, что мы можем дать детям – это наши ценности. Сострадание, человечность, честность, стремление поддержать близкого человека – это то, что должно оставаться в жизни людей при любых технических прорывах или социальных катаклизмах.

Учителя ребенка «жить», необходимо найти баланс: помочь избежать опасностей и не прожить за него жизнь. Можно информировать и показывать пример, но не прятать от действительности и не лишать ответственности за поступки. Родители боятся ошибок, но где это не вредит жизни, нужно позволить получить опыт, выработать «алгоритмы» взаимодействия с миром. Если забыл в школе вещь или задание – это не катастрофа. Вы хорошие родители, а ребенок будет внимательнее и ответственнее.

В семьях, где родители стремятся оградить ребенка от любых негативных переживаний, предлагая готовые решения для каждой ситуации, труднее всего. Такое воспитание может помешать человеку на пути к его целям, и он даже не будет ставить перед собой задачи. Возникает чувство вины за желания, которые не были одобрены или заранее продуманы родителями. Человек боится разочаровать родителей, подвести их, совершить ошибку. Чтобы помочь ему преодолеть постоянный страх жить, потребуется долгая работа с психологом.

Многие родители сетуют на то, что повзрослевающие дети перестают им подчиняться. Специалисты подчеркивают, что причина кроется не в естественном отделении от родителей и не в неуважении к старшим. Подросткам, переходящим к самостоятельной жизни, трудно противостоять излишней опеке со стороны родителей.

1. Постоянная критика и отрицание важности подростка, предвкушение неудач. «Неужели тебе дали эту работу? Мы были уверены, что ты не справишься! Разве ты сможешь?» Ребенок не будет верить взрослым, которые его не поддерживают.
2. Не давать ребенку возможности самому решить, чем ему заниматься, и какое направление обучения выбрать.
3. Отсутствие личного пространства и строгий контроль со стороны родителей приводят к тому, что ребенок либо будет подавлен, либо постарается покинуть такое окружение в поисках мест, где ему предоставят свободу и уважение границ.
4. Нежелание признавать свои ошибки. Чувство справедливости естественно для каждого человека, и когда ребёнок наблюдает несправедливость и манипуляцию со стороны родителей, это причиняет ему боль.
5. Жертвенность. Если в семье принято говорить «мы на тебя всю жизнь положили», то ребенок (как и взрослый) не сможет вынести такого груза. Если родители ждут, что подросток вернётся долгом полным соответствием их ожиданиям, то это невозможно даже для самого послушного и расставшегося с собственными мечтами ребенка. Ему проще избегать общения и разговоров с родителями, чем пытаться решить нерешаемую задачу.

Передавая жизненный опыт, родители должны быть вовлечены в жизнь ребенка. В сложных обстоятельствах, когда кажется, что нечего предложить, важно давать детям самое ценное: любовь, одобрение и поддержку.