Не прикасайтесь к игрушкам ребенка без разрешения: 5 советов по воспитанию умения говорить «нет»

Иван Сорокин, основатель сети частных детских садов Smile Fish и автор книги «Поколение» об образовательной реформе, поделился советами по обучению детей защищать личные границы.

Достаточно немного скорректировать курс

Взрослые могут сделать ребенку самый ценный подарок, воспитав его гармонично развитым и образованным человеком. Появилось поколение родителей, которые ставят счастье ребенка выше общественного мнения. Это благоприятная тенденция, если не допустить ошибку: полностью отказаться от прежних систем развития, считая их устаревшими. Ребенок должен понимать, что люди могут быть неправы: сверстники и взрослые могут пытаться навредить ему психологически, физически и эмоционально. Для защиты от такого воздействия нужно создать несколько зон безопасности.

1. Меньше критики, больше похвалы

Часто говорите детям добрые слова. не скупитесь на похвалуОт всей души восхищайтесь их крепким телом, красивым лицом и улыбкой, грацией и ловкостью.
Пусть это помогает ребенку сформировать уверенность: «Моё тело прекрасное, моя внешность замечательная».

В будущем ему встретятся агрессивные сверстники с низкой самооценкой. «Друзья» постараются унизить его, чтобы повысить свой авторитет. Ребенок без личных границ примет оскорбления на свой счет и потеряет уверенность в себе, у него могут появиться комплексы. Даже если родители попытаются опровергнуть критику, ребенок им не поверит.

Если с самого детства младшего члена семьи окружали поддержкой и одобрением, то он просто рассмеётся над ложными обвинениями, ведь будет ощущать безопасность.

2. Развивать то, что лучше всего получается

В одной семье с одинаковыми условиями воспитания растут совершенно разные дети со своими способностями. Например, у семьи из трёх детей один ребёнок может быть очень общительным, второй — более молчаливым, но пунктуальным, а третий — спортивным и подвижным.

Родителям нужно научиться находить и развивать талантыФокусируйтесь на талантах ребенка, например, если у него замечательная память и чувство ритма при чтении стихов, подчеркивайте это. Говорите ему о его успехах и поддерживайте стремление к развитию этих навыков. Даже если в будущем ему скажут, что он не так хорош в точных науках, пусть помнит, что у него есть другие сильные стороны.

Если ребёнок имеет четкие границы, то сможет выдержать любые острые замечания, как от соседа по классу, так и от преподавателя. Самооценка останется на высоте, ведь малыш уверен в том, что превзошел всех в своем деле.

3. Учиться соблюдать дистанцию

Дружба возможна, но личное пространство нужно уважать, чтобы избежать дискомфорта. Это касается как мальчиков, так и девочек. Даже при общении с знакомыми им следует сохранять расстояние не менее вытянутой руки. Если ребенку неприятно, ему разрешено отойти. Взаимное согласие позволяет сократить дистанцию.

Расскажи ребёнку, что лучше держаться подальше от незнакомых людей. Это требование безопасности, чтобы никто не тронул, не причинил боли. не должны лезть обниматься к ребенкуЕсли кто-то не желает этого, уважайте его выбор и не настаивайте на том же.

4. Прививать ценности

Сформированные с детства твердые убеждения могут предохранить ребенка от множества трудностей. Школьнику, например, может попасться нехорошая компания, предлагающая попробовать под запретом вещества или совершить противоправное действие.

Ребенок без четких границ может поддаваться на уговоры из страха потерять уважение или получить неприятные прозвища. Но уверенный в себе подросток отстаивает свои ценности: «В нашем доме так не принято, я делать этого не буду». Родители показали ему, что быть модным и счастливым возможно без курения и алкоголя.

Взрослым следует быть внимательными к опасностям интернет-общения. Детям часто навязывают коллективную ответственность. Например, подростка считают виновным за то, что родился в определённой стране или городе. Это неправда. Ребенок должен понимать, что его зона ответственности – учеба. Он может отвечать за ручку, учебник и тетрадку, но не за решения взрослых. Если собеседник культивирует чувство вины, с ним стоит расстаться. Такой диалог – обман и манипуляция.

5. Не посягать на личные вещи

Дети должны понимать, что у каждого есть свои вещи: игрушки, учебные принадлежности, гаджеты, одежда, социальные сети, документы, пароли. Если кто-то пытается забрать что-то из этого, то нарушает личные границы. Объясните, что можно передать предметы только по собственному желанию.

Хозяину следует либо согласиться, либо отказать, это естественно. Нельзя утверждать, что ребёнок станет плохим после отказа в просьбе. Даже имея много игрушек или кофточек, ребёнок не обязан их отдавать.

В отношении других действует подобное зеркальное правило. Простые установки: «Не сближаться без необходимости, не брать чужое, не унижать и не заставлять другого чувствовать себя виноватым, не критиковать внешность и интеллект».

Шпаргалка для родителей

Три полезных инструмента позволят сформировать барьеры от назойливых и токсичных людей.

1. Ребенок должен понимать: игнорирование отказа и требования/убеждения на 100% нарушают личные границы. У детей также есть право пересмотреть решение. Например, можно сначала отказать в посещении гостей, но получив дополнительную информацию о безопасности, принять предложение.

2. Способность отложить ответ. Взрослым иногда сложно отвечать мгновенно под воздействием давления других. Объясните ребенку, что ему дано право подумать дольше. Например: «Сейчас не могу ответить, надо уточнить у родителей».

3. Можно обратиться за помощью к взрослому. Сделайте перерыв, расскажите о ситуации человеку, которому доверяете, и только потом принимайте решение. Объясните, что если ребенок не хочет идти с компанией, то всегда может сказать, что получил запрет от родителей.

Еще несколько слов о безопасности

Для грамотного создания барьеров против негативного окружения ребёнку необходимо осознать свои личные границы. В таком случае достаточно чёткого отказа, чтобы собеседник прекратил настойчивость, без необходимости придумывания оправданий.

Существует еще одно важное правило. Родители, осознающие благородность своих действий, вправе нарушать границы ребенка, если это содействует его психическому и физическому развитию. Важно подчеркнуть: речь идет только о любящих матерях и отцах, стремящихся к наилучшему для своих чад. Здесь необходимо провести четкую грань между заботой и… гиперконтролем.