Как избежать импульсивных покупок: советы для родителей в магазине

Купить или забыть?

Дети до четырех лет, как правило, не проявляют особого внимания к рекламе, а реагируют скорее на интерес родителей к ней. Современная высокотехнологичная погремушка, сложный конструктор, кукла Барби с огромным количеством одежды — в этом нет реальной потребности у малыша. Но есть потребность у нас. Мы нередко хотим порадовать наших детей, потому что нам навязали: модно — значит полезно. Необходимо соответствовать современным тенденциям. Или потому, что в нашем детстве подобного не существовало. Поэтому первоочередной задачей становится умение скрывать свою заинтересованность в тех или иных товарах для детей, даже если вы искренне ими увлечены.

И все-таки…

Неважно, реклама это или что-то другое, но взгляд ребенка постоянно привлекается к различным, весьма интересным предметам.

Прежде всего необходимо минимизировать вероятность их появления. Например, планируйте маршруты прогулок по району или в гипермаркете, чтобы избегать мест, которые могут спровоцировать нежелательные ситуации.

На всякий случай

Дети зачастую сами не осознают своих желаний и могут просить что-то без явной необходимости. Попробуйте сознательно откладывать покупку: вероятно, через некоторое время ребенок забудет о вещи, которая казалась ему необходимой совсем недавно.

Дети часто стремятся получить желаемое немедленно, и чем они младше, тем сложнее им проявлять терпение. Поэтому, чтобы избежать импульсивных покупок, лучше отвлечь ребенка от его желания, переключив его внимание на что-то другое. В большинстве ситуаций это решает проблему.

Для ребенка крайне важно иметь те же вещи, что и у его друзей, чтобы чувствовать себя принятым в их компании. Многие детские предметы (игрушки, журналы, одежда) служат своеобразным символом принадлежности к определенной группе. В таких ситуациях лучше не отказываться категорически, но необходимо определять приоритеты. Важно отделить действительно нужные вещи из числа запросов и требований ребенка (то есть те, которые важны для него и его сверстников). И выбор вещей с атрибутикой героев мультипликации сейчас очень велик — всегда можно найти компромисс на любой вкус и кошелек.

Советы на каждый день

Формирование привычек начинается в раннем детстве. Важно прививать правильное отношение к покупкам с самого начала, в первые годы жизни.

1. Предлагайте выбор. Приобрести куклу и конструктор одновременно нельзя, предложите выбрать только один из этих вариантов. Не оказывайте давления, а просто подсказывайте. Пусть ребенок самостоятельно определяет последовательность покупок. Если выбор окажется неудачным через полчаса – это не критично. Так мы учимся делать осознанные решения.

2. Начинайте обучать детей основам финансовой грамотности с самого детства. Важно, чтобы ребенок осознавал, что деньги не возникают сами по себе и имеют свойство заканчиваться. Даже маленький ребенок должен понимать, что такое высокая стоимость и что не все финансовые ресурсы будут расходоваться на него. Ему будет проще принять это, если вы не будете исполнять все его просьбы, даже если они кажутся незначительными. Не следует удовлетворять все желания, на которые указывает ребенок, поскольку даже в раннем возрасте дети должны понимать, что родители не обязаны и не могут исполнять каждое их «потребительское» желание.

3. Обязательно давайте разъяснения по причинам отказа. Важно, чтобы ребенок понимал, что его мнение имеет значение, но если просьба не удовлетворена, этому есть серьезные причины. Объясняйте свои решения, используя аргументы, понятные ребенку («Недавно мы приобрели для тебя… а сейчас необходимо купить подарок для бабушки…»). Подчеркивайте положительные моменты в таких ситуациях («Если ты подаришь, она будет очень рада!», «Как хорошо, что ты заботишься о дедушке…»). Обсуждайте покупки для других членов семьи, чтобы ребенок осознал, что он не единственный, кто нуждается в финансовых затратах, и научится терпеливо ждать своей очереди.